摘要：行为导向教学法作为一种比较科学的教学方法，已经在多个教学领域，特别是在实践性和操作性都比较强的教学领域得以应用，并取得很好的教学成果。服装设计学科历来注重应用型人才的培养，已经把行为导向教学法作为主要的教学方法。本研究分析行为导向教学法的特点，并对行为导向教学法在服装设计应用型人才培养过程中的实施策略给予具体阐明。
摘要：在纺织工程专业“高职 + 本科”分段培养的新形势下，依据两阶段不同的人才定位标准，构建了围绕中心理论课程“纺纱学”的纺纱课程群，并从课程定位、师资力量、教材建设、教学方法和手段等方面进行了建设与改革实践。
摘要：社会在不断发展，新课程改革在持续深入推进，使得中职教学面临新的要求，服装专业教学也不例外。对于中职服装专业的学生而言，服装结构制图是一门基本课程，必须深化教学改革，下面探讨几点改革策略，促进中职服装结构制图教学水平的提升。
摘要：服装量身定制是一种全新的趋势，也是未来数字化服装生产的重要发展方向。然而，对于特殊体型人群而言，量身定制仅仅通过主要部位差异对比来进行纸样变更还不能满足需要。本论文通过人体测量，根据凸腹体型的特征，补正出凸腹体型特殊人台，在特体人台上得到特体基础纸样，通过对纸样的叠加分析制定纸样变更规则，进而生成符合凸腹体型的旗袍纸样，为实现凸腹体型女装量身定制提供技术支持。
摘要：服饰记录着人类社会生活的改变，不仅是一个民族最重要的标志，还是民族文化的载体。随着社会与时代的发展、进步，人们生活水平提高的同时审美意识也在增强，但民族特有的传统服饰却逐渐被遗忘。现在，时尚界正流行复古元素，各种拥有怀旧风格系列的服装服饰深受大众追捧。中国这个拥有五千多年历史的国家有着深厚的传统文化底蕴，这些传统文化博大精深，取之不尽、用之不竭。因此，深入研究中国具有代表性的少数民族——彝族，并将彝族女子服饰元素文化运用到现代女装设计中既是顺应时代的要求亦是弘扬我国的民族文化。
摘要：丝绸手绘是中国历史悠久的一种装饰工艺，在材质和制作工艺上同绢本绘画有很多相似之处。历代发现的考古实物中，手绘丝绸织物虽然数量不多，但几千年来绵绵不绝并在外销历史上发挥着重要作用。
摘要：在传统的文化发展过程中，茶染艺术不断创新发展，使得这门艺术能够在当前的社会发展过程中获得新的生命力。将茶染艺术运用于家居纺织品中就可以很好地展示出这一艺术的价值，同时，也使得纺织品更好地承载民族特色文化，对提升家居纺织品的艺术价值、美学价值以及文化价值都具有十分重要的意义。本应用结合茶染艺术实际研究的结果，即基本技术以及染色规律，具体分析其运用于家居纺织品设计中所体现出的美学价值、运用价值以及文化价值。
摘要：我国历史文化悠久，文化底蕴较强，服饰从古至今都是人们生活当中的一个必须品，在长期的发展过程中逐渐地承载了越来越多的文化意义。各个民族的服饰作为中华文化的一种形式呈现在人们面前。近几年，中国风服饰风格逐渐走向了时尚服装设计的前沿，它将民族元素和现代服装设计巧妙地结合在一起，给人们的视觉上带来了很大的冲击，十分惊艳。民族服饰元素与现代服装设计的融合方法成为当前研究的重点工作。本研究对民族服饰元素与现代服装设计的融合方法进行了详细的分析探讨，为中国现代服装设计的发展指明方向，促进现代服装设计行业的快速发展。
摘要：民间织锦是我国织锦艺术的重要组成部分，是南方汉族及少数民族较为常见的织造工艺之一，经过数千年的发展，民间织锦自成体系，渐渐形成了织造精致、纹饰多样，色彩艳丽、大众风格的特点。民间织锦不仅继承了历代前辈的工艺，在各自的发展中，又融入了不同民族、不同地域文化的特色，充分反映了我国广大劳动群众的智慧。湖南有土、苗、侗、瑶四大织锦，各类纹饰图案素材相当丰富，闻名于海内外。本研究围绕 着湖南民间织锦纹饰图案展开，从构图、题材、造型、色彩等多个方面对民间织锦纹饰图案进行了分析，并研究了纹饰图案在湖南旅游产品包装中的应用。为进一步弘扬民间织锦文化，大力支持湖南旅游产品包装走特色化发展的道路，提供了坚实的理论基础。
摘要：少数民族的服饰纹案有着丰富的创意元素，民族服饰上的纹案、色彩和工艺历经长时间的历史积淀才流传至今，这就使得民族服饰的纹案元素都具有一定的象征意义和民俗文化特征，给现代的服装设计师提供了许多设计灵感。本研究主要介绍了畲族服饰的纹案，并分析了畲族服饰中纹案的特征和畲族纹案在现代服饰中的应用，以期为现代服饰对民族元素的应用提供新思路。
